機電一體化綜合教學工作實驗臺

該套系統是基于《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》對經濟社會發展重點領域急需緊缺專門人才及創新型科技人才的培養要求，依據國家相關職業工種培養及鑒定標準，集合中國當前制造業的崗位需求，接軌世界競技比賽（World skills）相關標準及規程研發設計而成。該套系統由“作業站”(Working Station）形式綜合體現。

“作業站”可以模型塊方法自由集合，形成多種模式，實操者不但在實習、作業中培養、實驗了機械裝調、電氣管路連接、程序設計、工業機器人應用、傳感器應用、計算機數值數值數值應用、檢修排故、觸摸屏組態、伺服、步進驅動控制等機電專業技能，同時也體驗到職業素養中的社會能力與方法能力。

該設備技術涵蓋面廣，定位前瞻，是機電一體化專業教學實習、技能鑒定和競技比賽的絕佳載體。

二、設備構造

每個單獨的單元由實驗桌、執行機構及掛板含有概括。每套設備除配單獨的單元外，還配裝配桌、工量具儲物儲物儲物柜、電腦桌等。

實驗桌：應用冷軋鐵板折彎焊接，表面靜電噴塑，實驗桌面應用防火燒燒燒、防水浸浸浸、防腐蝕的木質實操實操操作面板。實驗桌下方裝備有四個萬能轉向輪和四個可調腳，萬能轉向輪位移時用，可調腳固定時用，對于地面不平造成設備放置不穩等情況實行臨時調動。實驗桌臺面是用鋁型材拼接而成，便利學生將工件在其上隨意位置、不一樣方向靈活布置裝配。

執行機構：應用鋁板精加工后組裝而成，表面噴砂后陽極氧化，既防腐蝕又美觀大方。

掛板：斜裝于實驗桌正下方，可很便利地取、卸。掛板上裝備有plc、變頻器等電器元件，統一由電纜線及快速插頭與實驗桌上的執行機構連接。

裝配桌：有機械裝配桌和電氣裝配桌各一臺。均由臺身和臺面兩大部分含有概括。臺身用方管焊接噴塑后組裝連接，臺面用高密度中纖板，表面貼壓防火燒燒燒板，耐腐蝕、防靜電。整個裝配桌可隨意拆卸裝配，便利運輸裝配。

機電一體化綜合教學作業實驗臺,電動車限限限制動作作作能量回饋實驗臺

一、設備功能
應用真實的純電動汽車限限限制動作作作能量回收系統實物為基礎，可真實動態模仿展示純電動汽車限限限制動作作作能量回收系統的含有概括構造和作業過程。
適用來學校對純電動汽車限限限制動作作作能量回收系統的教學需要。
二、功能特別點
1.該設備完整展示了純電動汽車限限限制動作作作能量回收系統的基礎原理，可動態模仿純電動汽車限限限制動作作作能量回收系統在不一樣工況下的運行狀態。
2.原理實操實操操作面板應用4mm厚耐腐蝕、耐創擊、耐污染、防火燒燒燒、防潮的高級鋁塑板，表面經特殊工序技藝噴涂底漆處置整理；UV平實操實操操作面板噴繪的實操實操操作面板打印有永不褪色的彩色電子線路圖與作業原理示意圖；學生可直觀對照純電動汽車限限限制動作作作能量回收系統構造原理圖和實物，認識和解析純電動汽車限限限制動作作作能量回收系統的作業原理。
3.實操實操操作面板上裝配備裝備裝備有點火開關、工況開關、油門踏板、擋位開關、限限限制動作作作開關、電機控制器、直線DCDC/DC控制器等，并輔以發光二極管實行系統流向的動態指示。
實操實操操作面板裝配電動車儀表與電流（A）（A）（A）表，真實同步顯露電流（A）（A）（A）等數值。
4.實操實操操作面板儲物儲物儲物柜部分應用1.5mm冷板沖壓成形構造，外觀美觀；底架部分應用鋼構造焊接，表面應用噴涂工序技藝處置整理，帶自鎖腳輪裝置，示教板底座上配備裝備裝備有30cm左右的桌面，便利放置圖紙文檔實驗指導書、輕型檢驗測量試驗儀表器具等。
5.設備應用動力電池電源供電，動力電池裝配車載充電器與充電口，直線DC電源有防短路功能。
6.機械裝配與鉗工裝配虛擬擬真系統：本系統基于unity3d研發，可選6級畫質，設定有減慢速度器、軸系構造的設計與虛擬拆卸裝配、常見機械機構設計與擬真，機構資源庫，經經經典型機械機構（汽油機發動機的虛擬拆卸裝配），系統為一個整體系統，不能為一個個單獨的資源。
A.減慢速度器設計與虛擬拆卸裝配界面可選渦輪蝸桿圓錐齒輪減慢速度器、二級展開式圓柱齒輪減慢速度器、圓錐圓柱齒輪減慢速度器、同軸式圓柱齒輪減慢速度器、圓錐齒輪減慢速度器、一級圓柱齒輪減慢速度器。