電機電氣技術實驗裝置,電力電子實驗臺

“電機及電氣技術實驗裝置”是由本公司設計的新穎綜合實驗裝置，綜合了目前我國高等院校“電機學”、“電機與拖動”、“控制微電機”、“電機控制”、“繼電接觸控制”、 “工廠電氣控制”等課程實驗大綱的要求。特別適用來高等院校現有的電機、電氣技術實驗設備的更新改造，同時也為中等專業學校、職業技術學院等新建或擴建實驗室，迅速開設實驗課提供了理想的實驗設備，為教師或研究生研發新實驗或實行科學研究作業提供良好的實驗條件。

二、特別點

1、綜合性強 本裝置綜合了目前國內各類院校電機及電氣類課程的全部實驗項目。

2、適應性強 能適用各類學校相應課程的實驗教學，實驗的深度與廣度可按照需要作靈活調動，普及與提升可按照教學的進程作有機地集合。裝置應用集合套件式構造，更換便捷，如需要拓展功能或研發新實驗，只需添加部位件即可，永不淘汰。

3、整套性強 從儀表器具儀表、專用電源、電機及其它實驗部位件到實驗連接專用實驗連接線等均配套齊全，配套部位件的功能、規格等均密切集合實驗的需要實行配備裝備裝備。

4、直觀性強 各實驗掛式模型塊件應用分隔構造形式，集合套件實操實操操作面板示意、圖線分明，各掛式模型塊件任務明確，實操、維護便利。

5、科學性強 裝置占地面積少，節約實驗用房，減少基建投資；配套的小電機均經特殊設計，可模仿中小型電機的特性和功能數值；小電機耗電省，節約能源；實驗

噪聲小，整齊美觀，改善實驗環境；電氣控制實驗，內容豐富，設計合理，除了深入課程課程課程理論知識外，還為學生走向社會打下良好的基礎；測量儀表應用指針式（帶超測量界限警報等）、數字式、智能化及人機對話等相集合，密切集合教學實驗需要實行配備裝備裝備，使裝置測量手段現代化；設定有定時器兼報警記錄儀，為學生實驗技能的考核提供一個統一的標準。

6、開放性強 控制屏供電隔離（浮地設計），并設定有內、外電壓（V）（V）（V）型漏電保護裝置和電流（A）（A）（A）型漏電保護裝置，保證實操者的安全；各電源輸出均有監示及短路保護等功能，使用便利；各測量儀表均有保護功能。整套裝置經過精心設計，加上可靠的元件重量（kg）（kg）及可靠工序技藝作為保障，設備功能優良，全部這些均為開放性實驗創造了條件，有利于提升學生解析問題和解決問題的能力。

三、技術功能

1、寫入電源：三相四線(或三相五線) ～380V±10% 50Hz

2、作業環境：溫度（℃）（℃）（℃）-10℃～+40℃  相對濕度＜85%(25℃)  海拔＜4000m

電機電氣技術實驗裝置,電力電子實驗臺

一、基礎簡介

“電力電子技術實驗、實驗裝置”是針對大中專院校開設的《電力電子技術》、《半導體變流技術》《交直線DC調動速度》等課程實驗實驗大綱的要求，而研制的技能實驗裝置。同時可作為初級、中級維修電工、高級電工、技師及高級技師的技能實驗裝置。

二、技術特別點

1、安全性可靠：本裝置經過隔離變壓器供電，而而而而且設定有接地保護、漏電保護功能，安全性符合相關的國家標準，保證人身安全；按照不一樣實驗項目的特別點，配備裝備裝備裝備了兩種不一樣的實驗連接線，強電部分應用高可靠護套構造手槍插連接線（不存在任何觸電的可能），弱電部分應用彈性鈹輕銅裸露構造聯接線，兩種實驗連接線全部只能協作相應內孔的插頭座，這樣大大提升了實驗的安全及合理性。

2、拓展性強：能適用各類學校相應課程的實驗教學，實驗的深度與廣度可按照需要作靈活調動，普及與提升可按照教學的進程作有機地集合。裝置應用掛式模型塊件式構造，更換便捷，如需要拓展功能或研發新實驗，只需添加部位件即可，永不淘汰。

3、直觀性強：實驗掛式模型塊件應用分隔構造形式，正面為實驗原理圖和測量試驗點，增強了學生對實驗內容的感性認識與理性認識；實操實操操作面板布置合理，接插線便利，學生可單獨實操實驗，有利于提升學生實際動手能力。

4、先進性強：實驗涉及了常用的四大類變流技術實驗，而而而且多為廣泛應用的實用電子線路，但為教學便利，又不失其簡潔性；本裝置又從新器件高度來考慮，加入了新器件的特性實驗、新器件的驅動以及經經經典型的新器件應用的現代電力電子技術實驗，讓學生對新器件有足夠的認識和理解，緊跟時代步伐。

三、技術功能

1. 寫入電壓（V）（V）（V）：三相四線～380V±10%50Hz

2. 作業環境：環境溫度（℃）（℃）（℃）為-10℃～+40℃相對濕度＜85%(25℃)海拔＜4000m